Extrait de la préface
                                               
   Cet ouvrage est destiné aux Classes supérieures des Lycées et Collèges, à partir de la Seconde, ainsi qu’aux Premières supérieures et aux Cours préparatoires du Certificat d’Etudes littéraires générales.
   Les textes présentés nous mènent, en suivant la trame de la Littérature espagnole, du XIIème siècle (Poème du Cid) à la fin du XIXème.
   Nulle littérature, peut-être, ne voit engagé à un degré égal, son passé littéraire dans chacune de ses grandes créations. Ne serait-il pas vain d’expliquer le Don Quichotte sans avoir quelques clartés sur l’Amadis, sur les Romances, ou sur la Diana de Montemayor ? N’est-il pas indispensable de connaître le Romancero du Cid pour comprendre les Mocedades de Guillén de Castro ?
   L’anthologie doit se prêter à un usage très souple. En vue du baccalauréat, les professeurs pourront choisir une période, ou donner la préférence à un genre (roman, théâtre, poésie…), ou grouper un ensemble de textes significatifs.
   Tant que l’élève ignore beaucoup de l’essentiel d’une littérature, les auteurs isolés ont une tendance à s’isoler davantage, et, trop jalousement étudiés, à se refuser en profondeur, à ne se livrer qu’en surface. Quant aux leçons de littérature, elles ne sauraient avoir de vertu, sans une comparaison de textes qu’une vision attentive et renouvelée réussit à graver dans l’esprit.
   Il est légitime, ou défendable, de porter l’effort majeur, jusqu’au baccalauréat, sur le XIXème et le XVIIème siècles ; mais, ayant acquis une familiarité avec d’autres siècles, le bachelier gardera, en éveil, une durable et stimulante curiosité. S’il veut aborder des études d’enseignement supérieur, il se trouvera beaucoup moins dépaysé, et mieux armé.
 

Editions Hachette année 1950, état général moyen, couverture rigide, couverture et dos marqués, tranche marquée et décollée sur un côté, tranches des pages et intérieur défraichis, livre d’occasion relié format de 14x20,3 cm, 427 pages